No contexto de violência em que vivemos, sabemos que há escolas onde a insegurança é explícita. Lecionar em uma universidade para alunos que estão ali porque precisam ou querem não é a mesma c ...
Ouvimos certa vez a história de um funcionário público que todos os dias obedecia a sua rotina: pela manhã, tomava seu banho e caminhava para o trabalho. Passava pela banca de jornal, parava para ...
Família e escola constroem no indivíduo os universos da sua auto-estima, confiança, emoções, sentimentos e atributos que personificam suas estruturas pessoais e seus vínculos afetivos. Escola e ...
A velocidade do mundo fragmentou o homem moderno. Uma mudança estrutural está transformando as sociedades, mudando as nossas identidades, internalizando nos indivíduos significados e valores extern ...
A revolução industrial, iniciada no final do século XVIII na Inglaterra, teve profundos impactos no processo produtivo, nas questões sociais e econômicas. A máquina tornou-se o braço forte do t ...
Eugênio Cunha Kim Peek não consegue abotoar os botões de sua camisa. Para tarefas simples do dia-a-dia depende da ajuda dos outros. No entanto, sua habilidade para leitura e memorização é desco ...
“É na avaliação do saber das crianças, quer quando recém-chegam à escola, quer durante o tempo em que nela estão, a escola, de modo geral, não considera o ‘saber de experiência feito’ q ...
O que faz muitas vezes o aluno não suportar alguns minutos em sala de aula, mas permanecer horas diante da TV ou computador? Este livro apresenta reflexões sobre a prática pedagógica na Escola que ...
O que é mais importante neste século: ensinar ou semear no educando o desejo de aprender? Decerto, quando semeamos o amor, revestimos de humanidade a práxis escolar, com laços de compreensão e en ...
Ao deixar de fora no processo educativo a liberdade, a livre escolha, o livre acesso, a promulgação da autonomia, dentre tantos outros pilares da educação, a escola excluiu de forma pragmática o ...
Na escola, é comum encontramos alunos mais velhos que ainda necessitam frequentemente de experiências com o concreto para articularem seus pensamentos. Para exemplificar o que falamos, há casos em ...
